净空法师啟講於中國山東慶雲金山寺 編號:21-449
諸位法師、諸位同學們,這次是我第一次來到金山寺。出乎我想像之外,這個道場建立得這樣的莊嚴,無論在哪個方面,讓人看到都能夠生歡喜心。有這麼好的修學道場,大家要珍惜,這個環境就像開經偈上所說的「百千萬劫難遭遇」。修學凡是有成就的人,沒有別的,他認識機緣,能夠抓住機緣,認真努力的學習,沒有不成就的。成就時間長短在乎個人努力,如果是精進不懈,從理論上講,凡夫作佛一念之間。如果不認識、不覺悟,回不了頭,那就是無量劫。所以,時間在佛法上講沒有長短,《華嚴經》上佛告訴我們,「念劫圓融」,一念不覺就變成無量劫。一念覺悟,你就成就了。所以一生成就,在《華嚴經》上,善財童子給我們做了榜樣;在《法華經》上,龍女八歲成佛給我們做了好樣子;在中國,禪宗六祖惠能大師二十四歲明心見性,見性成佛,這都是好例子。世尊為我們示現,學習了十二年,徹底放下,成就了。放下什麼?放下妄想、放下分別、放下執著。我們才真正明瞭什麼叫佛法,什麼叫世間法,只要有妄想分別執著在,學佛也叫世間法。如果你真正能夠把妄想分別執著放下,沒有一法不是佛法;放不下,祖師常說,哪一法是佛法。所以,佛法、非佛法是在我們一念之間,與外面境界毫不相干,這個道理要懂。
我看這個道場非常歡喜,希望這個道場能夠把佛教本來面目恢復。釋迦牟尼佛在世,一生,從三十歲示現大徹大悟、明心見性,這就是成佛,而後一直都是教學,講經說法四十九年。七十九歲圓寂,我們中國人算虛歲八十歲,一生教學,這個我們一定要認識清楚。佛法是佛滅度之後一千年傳到中國,那個時候是漢朝明帝永平十年,公元六十七年,今年是公元二00七年,六十七年傳來中國,當時傳來的時候是教育。世尊一生,你看他的行誼,用現在的話來說他是職業老師。我們後世,一直到今天也沒有忘記。但是如果這變成迷信,我們稱釋迦牟尼佛為本師,根本的老師。我們自稱為弟子,我們跟釋迦牟尼佛的關係是師生關係。菩薩、阿羅漢是世尊早年的弟子,我們是現在的弟子。菩薩跟我們的關係是同學,我們同一個老師,他是我們的學長,他在前我們在後。阿羅漢都是我們的學長,我們是師兄弟,老師只有一個,這要搞清楚、搞明白。如果我們把佛菩薩、阿羅漢當作神仙來看待,就是迷信,這是宗教。同學們一定要曉得,佛教是教育,不是迷信,是釋迦牟尼佛的教育,像中國歷代所傳的是孔孟教育,這個一定要搞清楚、搞明白。
儀規是大眾在一起生活、在一起學習必須要有規律,沒有規律這個團體就亂了,佛家的規律稱為戒律。戒律是我們生活的規律,這個要懂,跟儒家的禮樂意思是完全相同。儒教學重視禮樂,禮是規矩,相當於佛教的戒;樂是音樂,相當於佛門的梵唄。梵唄是調心的,我們人還有七情五欲,七情五欲凡夫都有,起來的時候,如何把它平伏下來。人不能沒有七情五欲,但是不能過分,過分對身心都有傷害,甚至對社會也產生妨礙。所以用樂調心,戒調身,一舉一動都有規矩,這才是高等的文化,是一個和諧社會的好榜樣。我們必須從自己身體力行,把它做出來。
佛教傳到中國,這是佛陀的教育,直接歸帝王管轄,所以這個機構稱為寺。寺是政府辦事的機構,從前稱衙門。寺的長官稱為卿,諸位念古書就曉得,中國從前是三公九卿。三公是皇上的顧問,九卿是皇上的屬下,一級單位的機構。佛教到中國來,也變成皇家一級單位機構。所以方丈、住持的身分等於公卿,地位是一樣的,非常的尊貴。佛教的寺辦什麼?早年佛教剛剛到中國的時候,最重要的工作是翻譯經典,像現在的國家編譯館一樣,它是這種性質。另外一個任務是講解經典,指導大家修行。修行兩個字不要再會錯意思,行是行為,起心動念是行為,言語是行為,我們身體造作也是行為,行為有了錯誤,必須把它修正過來,叫做修行,這個要懂。修行不僅僅是念佛、拜佛、誦經,實在話這都不是修行,真正修行是把錯誤行為修正過來。。。
諸位法師、諸位同學們,這次是我第一次來到金山寺。出乎我想像之外,這個道場建立得這樣的莊嚴,無論在哪個方面,讓人看到都能夠生歡喜心。有這麼好的修學道場,大家要珍惜,這個環境就像開經偈上所說的「百千萬劫難遭遇」。修學凡是有成就的人,沒有別的,他認識機緣,能夠抓住機緣,認真努力的學習,沒有不成就的。成就時間長短在乎個人努力,如果是精進不懈,從理論上講,凡夫作佛一念之間。如果不認識、不覺悟,回不了頭,那就是無量劫。所以,時間在佛法上講沒有長短,《華嚴經》上佛告訴我們,「念劫圓融」,一念不覺就變成無量劫。一念覺悟,你就成就了。所以一生成就,在《華嚴經》上,善財童子給我們做了榜樣;在《法華經》上,龍女八歲成佛給我們做了好樣子;在中國,禪宗六祖惠能大師二十四歲明心見性,見性成佛,這都是好例子。世尊為我們示現,學習了十二年,徹底放下,成就了。放下什麼?放下妄想、放下分別、放下執著。我們才真正明瞭什麼叫佛法,什麼叫世間法,只要有妄想分別執著在,學佛也叫世間法。如果你真正能夠把妄想分別執著放下,沒有一法不是佛法;放不下,祖師常說,哪一法是佛法。所以,佛法、非佛法是在我們一念之間,與外面境界毫不相干,這個道理要懂。
我看這個道場非常歡喜,希望這個道場能夠把佛教本來面目恢復。釋迦牟尼佛在世,一生,從三十歲示現大徹大悟、明心見性,這就是成佛,而後一直都是教學,講經說法四十九年。七十九歲圓寂,我們中國人算虛歲八十歲,一生教學,這個我們一定要認識清楚。佛法是佛滅度之後一千年傳到中國,那個時候是漢朝明帝永平十年,公元六十七年,今年是公元二00七年,六十七年傳來中國,當時傳來的時候是教育。世尊一生,你看他的行誼,用現在的話來說他是職業老師。我們後世,一直到今天也沒有忘記。但是如果這變成迷信,我們稱釋迦牟尼佛為本師,根本的老師。我們自稱為弟子,我們跟釋迦牟尼佛的關係是師生關係。菩薩、阿羅漢是世尊早年的弟子,我們是現在的弟子。菩薩跟我們的關係是同學,我們同一個老師,他是我們的學長,他在前我們在後。阿羅漢都是我們的學長,我們是師兄弟,老師只有一個,這要搞清楚、搞明白。如果我們把佛菩薩、阿羅漢當作神仙來看待,就是迷信,這是宗教。同學們一定要曉得,佛教是教育,不是迷信,是釋迦牟尼佛的教育,像中國歷代所傳的是孔孟教育,這個一定要搞清楚、搞明白。
儀規是大眾在一起生活、在一起學習必須要有規律,沒有規律這個團體就亂了,佛家的規律稱為戒律。戒律是我們生活的規律,這個要懂,跟儒家的禮樂意思是完全相同。儒教學重視禮樂,禮是規矩,相當於佛教的戒;樂是音樂,相當於佛門的梵唄。梵唄是調心的,我們人還有七情五欲,七情五欲凡夫都有,起來的時候,如何把它平伏下來。人不能沒有七情五欲,但是不能過分,過分對身心都有傷害,甚至對社會也產生妨礙。所以用樂調心,戒調身,一舉一動都有規矩,這才是高等的文化,是一個和諧社會的好榜樣。我們必須從自己身體力行,把它做出來。
佛教傳到中國,這是佛陀的教育,直接歸帝王管轄,所以這個機構稱為寺。寺是政府辦事的機構,從前稱衙門。寺的長官稱為卿,諸位念古書就曉得,中國從前是三公九卿。三公是皇上的顧問,九卿是皇上的屬下,一級單位的機構。佛教到中國來,也變成皇家一級單位機構。所以方丈、住持的身分等於公卿,地位是一樣的,非常的尊貴。佛教的寺辦什麼?早年佛教剛剛到中國的時候,最重要的工作是翻譯經典,像現在的國家編譯館一樣,它是這種性質。另外一個任務是講解經典,指導大家修行。修行兩個字不要再會錯意思,行是行為,起心動念是行為,言語是行為,我們身體造作也是行為,行為有了錯誤,必須把它修正過來,叫做修行,這個要懂。修行不僅僅是念佛、拜佛、誦經,實在話這都不是修行,真正修行是把錯誤行為修正過來。。。
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