透過實習 體會為人師不容易
暑假期間,三位慈濟大學學生,前往馬來西亞分會教育中心實習。經過三個星期在第一線的實地教學,這幾個大學生克服語言障礙,學習如何與孩子互動,他們也朝向為人師表的目標,更邁進一大步。
站在幼兒園的孩子堆裡,這三個慈濟大學的實習生,宛如孩子王
慈濟大學實習生 施宇庭:「我覺得(當幼教老師)是我從小到夢想。長大就是慢慢發現,我覺得其實對小朋友這一塊滿有興趣的,因為我覺得幼兒教育其實很重要,就是它會影響到長大的一些個性。」
慈濟大學實習生 李欣恬:「我們家是開早餐店的,店裡面都會有一些家長帶小朋友來吃早餐,然後就是有時候在點餐或是小朋友已經吃飽,就會在旁邊玩,然後我就會去陪他們玩。」
跨國實習,離夢想更進一步,但現實是‧‧‧
慈濟大學實習生 鄭季屏:「因為他們看到我是新來的,然後就直接批評我說:你綁(頭髮)這麼醜,為什麼要給你綁?然後就覺得很難過,我想說為什麼要這樣對待我。」
所以他們在實習過程中,不斷累積經驗。
慈濟大學實習生 施宇庭:「帶好一個班其實是真的很困難。就沒有真正去現場、沒有真的去實習,真的是不會發現,其實沒有想像中的那麼簡單。」
慈濟幼兒園老師 陳慧音:「寫教案的時候,她會不斷地向我詢問說,到底這樣的內容、這樣子的流程可以嗎?」
透過第一線與孩子接觸,這三位即將踏入職場的年輕人,面對未來挑戰,也將更有前進動力。
陳瑞文 黃翊晴 馬來西亞報導
站在幼兒園的孩子堆裡,這三個慈濟大學的實習生,宛如孩子王
慈濟大學實習生 施宇庭:「我覺得(當幼教老師)是我從小到夢想。長大就是慢慢發現,我覺得其實對小朋友這一塊滿有興趣的,因為我覺得幼兒教育其實很重要,就是它會影響到長大的一些個性。」
慈濟大學實習生 李欣恬:「我們家是開早餐店的,店裡面都會有一些家長帶小朋友來吃早餐,然後就是有時候在點餐或是小朋友已經吃飽,就會在旁邊玩,然後我就會去陪他們玩。」
跨國實習,離夢想更進一步,但現實是‧‧‧
慈濟大學實習生 鄭季屏:「因為他們看到我是新來的,然後就直接批評我說:你綁(頭髮)這麼醜,為什麼要給你綁?然後就覺得很難過,我想說為什麼要這樣對待我。」
所以他們在實習過程中,不斷累積經驗。
慈濟大學實習生 施宇庭:「帶好一個班其實是真的很困難。就沒有真正去現場、沒有真的去實習,真的是不會發現,其實沒有想像中的那麼簡單。」
慈濟幼兒園老師 陳慧音:「寫教案的時候,她會不斷地向我詢問說,到底這樣的內容、這樣子的流程可以嗎?」
透過第一線與孩子接觸,這三位即將踏入職場的年輕人,面對未來挑戰,也將更有前進動力。
陳瑞文 黃翊晴 馬來西亞報導
- Category
- AMTB Đài Loan