淨空法師：教導小孩讀經，與自己的修行應如何結合?

問：請問教導小孩讀經，與自己的修行應如何結合得更好？

　　答：教小朋友還是要以《弟子規》為主，弟子規在家裡面，家裡面一家人男女老少一起學，效果就非常之大。如果單教小孩，大人不學，小孩他也會想：你教我，你自己不學，這是假的，騙我的，不是真的。所以大人自己都做到，他相信，他就會很認真的學習。弟子規在古時候不是教小孩的，那文字不是教小孩，弟子規是身教。諸位一定要知道，我們中國的教育，中國的教育它的特色就是家庭，這是外國人沒有的，我們跟他講他也不懂，外國沒有這個。中國五千年了。

　　外國人看中國的歷史，你看中國每個朝代，改朝換代的時候是動亂，有戰爭，但是時間都不長。這個帝王他得到政權之後，所謂開國的君王，平定了動亂，他拿到政權之後，至少有一百五十年到二百年天下太平。那個末代的皇帝大概又不守成規，造了許多惡業，又引起別人革命，如果他是真正守住老祖宗的教法，不會有政變的。因為中國人受倫理教育，他都能夠安於自己，不是實在太過分，不會搞革命，不願意作亂，作亂多痛苦！人的生命財產犧牲多少！所以不願意作亂，除非政府實在不像話。所以說外國人看到中國幾千年來社會的安定，都感覺得奇怪，到底是什麼原因？實在你去研究就是家庭教育。就是從小孩的時候教，就教他做好人，一輩子做好人，這不就天下太平嗎？

　　中國教育實在講起來，現在的話講是愛的教育，我們在講席當中講了很多次。中國教育就是從五倫裡頭「父子有親」，父子的親愛天生的，不是哪裡學來的。你現在細心去觀察，觀察小孩三、四個月，四、五個月這麼大的時候，你看父母對他的愛，沒有條件的；他自己雖然不會說話，你看他的表情，他對父母的愛，你從這裡就看出這是自性，完全是自性的流露。慢慢長大了，你沒有好好的教他，他染污了，受外面環境染污，把天性迷住了，道理在此地，我們不能不懂。

　　所以小孩從什麼時候教？小孩一出生，眼睛睜開他就會看，耳朵他就會聽，你不要以為他不懂事，他天天在學，天天在看，天天在聽。所以弟子規是做父母的做給小孩看的，是這麼一門功課，它是身教，它不是言教。他還不懂得，就是做父母、大人在小孩面前要做給他看。中國諺語所謂「三歲看八十」，你想想看他到三歲的時候，他就有能力知道什麼是對的，什麼是錯的。所謂「少成若天性，習慣成自然」，這個教育多重要！如果到三歲再教，已經遲了，他染污的根已經生了，麻煩可就大了！所以中國人重視教育。

　　上個星期從台灣來了淡江大學的一位教授，吳教授，我們也是第一次見面，他來看我。告訴我美國的摩門教，我想可能香港也有摩門教，他們很重視家庭教育，而把中國人家的家譜他們蒐集了很多，他說大概有一萬多種。這是可能的，因為在從前家家都有家譜，家譜多半都放到祠堂裡頭。這個教是有心人，我們文化大革命的時候統統都沒有了，他們還蒐集這麼多。聽說台灣故宮博物院從他們那裡拷貝了一套。家譜裡面都有家訓，都有家規，這個東西要是我們把它找來，收集起來編成一本，那就是中國的家庭教育。那真是洋洋大觀！

　　弟子規是中國家教的等於說基本必修的一部分，共同的科目。因為每個家教，他教子孫跟他的職業有關係，譬如他經商的，他教你怎麼做生意；種田的教你怎麼樣耕種，各個行業不同，他有他的科目。所以那真正是洋洋大觀，我現在想辦法來收集，這才能看到中國幾千年來教育的根，你看他是怎麼樣教人的。弟子規是個共同的科目，基本科目，也就是不管你修學哪個行業，基本的你必須要做到，這是不能夠不知道的。

　　小孩讀經一定要他把弟子規做到，做到之後再教他讀經，弟子規從前是身教。三歲還不能讀經，讀經大概總得五、六歲，五、六歲他的根已經非常好。中國這種教學法跟外國人不一樣，外國人小孩的時候就是教他玩，所以很活潑。中國從小就學成小大人，坐有坐的樣子，站有站的樣子，規規矩矩的。「這個小孩教壞了，你看一點活潑都沒有！」天下太平是這麼教出來的。所以不一樣，不相同。

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