淨空法師:建道場不如培養弘法人才

48 Views
Đại Nguyện Nguyện 18 trong 48 Đại Nguyện của Phật A Di Đà : Nếu con được thành Phật, mà chúng sanh trong mười phương dốc lòng tin tưởng, muốn sanh về cõi nước con chỉ trong mười niệm, nếu không được toại nguyện, thì con chẳng trụ ở Ngôi Chánh Giác, trừ kẻ phạm năm tội nghịch và gièm chê Chánh Pháp. Nam Mô Pháp Giới Tạng Thân A Di Đà Phật Lời Khuyên Tịnh Độ (Ấn Quang Đại Sư) “ Ấn Quang từ Tây qua Ðông, từ Bắc xuống Nam, qua lại hơn vạn dặm, gặp gỡ nhiều người. Trong số đó, lắm kẻ bình nhật tự vỗ ngực là bậc thông Tông, thông Giáo, coi Tịnh Ðộ như uế vật, chỉ sợ nó làm bẩn lây đến mình. Lúc lâm chung, đa số chân loạn tay cuống, kêu cha gào mẹ. Trong số ấy, có những người trì giới niệm Phật già giặn, chắc thật, dù Tín Nguyện chưa đến mức cùng cực, tướng lành chẳng hiện, nhưng đều an nhiên mạng chung. Vì sao như vậy? Là vì tâm thuỷ trong lặng, do phân biệt nên xao động, đục ngầu, sóng thức trào dâng. Do Phật hiệu nên tâm thuỷ ngưng lặng. Bởi thế, kẻ thượng trí chẳng bằng kẻ hạ ngu, biến quá khéo thành vụng về lớn vậy!”
Published
學佛答問-淨空法師 香港佛陀教育協會2006.08.11

  問:第三,這種講經說法的道場該不該建立?

  答:講經弘法的道場應該建,可是什麼人去講?這問題嚴重,建個道場很容易,不難,可是要培養一個講經的人可不容易。我好像在前幾個星期,從北方有幾位很虔誠的佛教徒到此地來看我,想在北方建道場,規模很大,在到處化緣。我看到那個道場要很多錢,那不是一個小數字,那建好的時候,我看總得人民幣要上億。所以我就提醒他,建道場不如培養弘法人才,你能夠培養二、三個弘法人才,比建幾百個道場,功德還要殊勝。

  你看看梁武帝的故事就曉得了。梁武帝當時以國王的身分,以他的威德給佛教造了四百八十個寺廟,南朝四百八十寺。他也很喜歡人出家,出家他就供養,所以那個時候出家人多,有幾十萬人!梁武帝建那麼多廟,那麼多人出家。達摩祖師那時候到中國來,梁武帝很炫耀他的功德,問達摩祖師:我做了這麼多好事,我的功德大不大?達摩祖師說:並無功德。這一句話惹惱了他,不護持,把他趕走,把達摩祖師趕走了。真的,培養真正修行開悟得道的,這才真正有功德,他才能夠弘法利生。

  這些人要細心去觀察,你想想看我們中國古時候社會安定,政府裡面的幹部都非常好,什麼原因?從前皇帝頭腦很聰明,他選擇幹部是有條件的,不是隨隨便便找來的,不是你自己想來,才要你的,不是,他是選拔的,從哪裡選?從小孩選。什麼人去選?地方官員。每個地方的縣市長,讓他們替國家選拔幹部。而且那個時候國家規定,選賢,進賢受上賞,就是國家最高的榮譽給誰?給替國家推薦人才的人。這個人才推薦,不是說你選拔人才,國家就給你獎勵。這個人真正成就了,國家會獎勵。

  所以這些做官的,那個時候沒有現在這麼進步,也沒有電視,也沒有報紙,也沒有照片,所以做官的人穿上便服出去,沒人認識他,他就去私訪。國家規定的兩個條件:一個孝子,一個廉潔,就是孝廉!舉孝廉就是漢朝時候開始的,一直到清朝都沒有改變。找這小孩子,到處去找,這小孩子孝順父母,廉潔不貪財,他將來做官,他孝順父母,他就能為國家、為人民盡忠,辦事盡忠,他就不貪污,他從小就訓練。有這樣的小孩,這個官員把他選出來之後,送到學校去培養,國家的。那個學校是公費,你不要花錢,進去之後,這衣食住行國家都照顧你,一直培養你到太學。所以從縣學,選拔縣學,送到省;省以後,送到太學,太學是國家辦的。所以那個時候的學校就是我們現在所講的黨校,培養國家幹部的,不是民間的。民間學什麼東西,你去找師傅自己學,所謂私人授受;學木匠找木匠師傅,學醫生找老醫生,那時候沒有學校。學校都是國家培養幹部的,就是國家辦的,完全公費。所以他的幹部好,他選的是有道理。不像現在,現在沒有標準;不像從前做官的都會負責任,都不貪財,現在社會亂。

  我們佛門,你真正是選拔法師、培養法師的,至少也要這兩點。佛家也有兩個條件:第一個持戒,第二個能吃苦。你看佛往生的時候,走的時候,留給後人的,因為那時候有人問佛:佛陀在世,我們以佛為師;佛不在世,我們以誰為老師?佛就留下來兩句話,「以戒為師,以苦為師」。他能持戒、能吃苦,你培養他,他會成就。他不能持戒又怕吃苦,這個人沒用處,你就不必操心。所以佛門培養人才的標準。所以是聖賢人統統都想到,我們要不遵守,那就一點辦法沒有。

歡迎流通、轉貼分享,利益眾生,隨喜功德。阿彌陀佛!


淨空法師專集網站
http://www.amtb.org.tw/index.asp

淨宗學院首頁
http://new.amtb-aus.org/Default.aspx

儒釋道多元文化教育網
http://www.amtb.tw/rsd/rsd.asp

如何做好家庭教育-蔡禮旭老師
http://www.amtb.tw/rsd/home/home_inst.asp?web_choice=7
在大力提倡物質文明的今天,古老的傳統文化並不意味著時過境遷,因為智慧、真理是永恆的。傳統文化歷久彌新,超越時空,日日常新。古老的聖賢教育,就像和煦明媚的陽光,普照寰宇,不僅賦予人類生命,而且給人類帶來光明希望,帶來幸福美滿。

【聖賢教育 改變命運】千萬人的真實體驗-大型公益紀錄片
http://www.youtube.com/user/ChinaTCulture/videos

【聖賢教育 改變命運】DVD播放目錄:
http://blog.udn.com/dsbudda/5962023
Category
AMTB Đài Loan