加拿大慈濟人文學校怎麼上課
Đại Nguyện
Nguyện 18 trong 48 Đại Nguyện của Phật A Di Đà :
Nếu con được thành Phật, mà chúng sanh trong mười phương dốc lòng tin tưởng, muốn sanh về cõi nước con chỉ trong mười niệm, nếu không được toại nguyện, thì con chẳng trụ ở Ngôi Chánh Giác, trừ kẻ phạm năm tội nghịch và gièm chê Chánh Pháp.
Nam Mô Pháp Giới Tạng Thân A Di Đà Phật
Lời Khuyên Tịnh Độ (Ấn Quang Đại Sư)
“ Ấn Quang từ Tây qua Ðông, từ Bắc xuống Nam, qua lại hơn vạn dặm, gặp gỡ nhiều người. Trong số đó, lắm kẻ bình nhật tự vỗ ngực là bậc thông Tông, thông Giáo, coi Tịnh Ðộ như uế vật, chỉ sợ nó làm bẩn lây đến mình. Lúc lâm chung, đa số chân loạn tay cuống, kêu cha gào mẹ. Trong số ấy, có những người trì giới niệm Phật già giặn, chắc thật, dù Tín Nguyện chưa đến mức cùng cực, tướng lành chẳng hiện, nhưng đều an nhiên mạng chung. Vì sao như vậy? Là vì tâm thuỷ trong lặng, do phân biệt nên xao động, đục ngầu, sóng thức trào dâng. Do Phật hiệu nên tâm thuỷ ngưng lặng. Bởi thế, kẻ thượng trí chẳng bằng kẻ hạ ngu, biến quá khéo thành vụng về lớn vậy!”
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來看看，加拿大，慈濟人文學校，安排課程的用心。
一杯茶，是儀軌，是教育。
「請用茶」
給老師，給父母
這一杯茶，暖熱師長的心，滋潤孩子的如禮如儀，蔬食可讓身心健康，又可保護地球。
慈濟人文學校老師：「今天用這個可愛的北極熊，喚起同學們的興趣，而一餐蔬食能拯救北極熊，蔬食愛地球。」
慈濟人文學校學生：「家裡都比較喜歡吃素。」
慈濟人文學校老師：「讓同學了解到溫室效應，其實我們都可以盡一分力。」
家長：「每天早晨他都會問我，今天上不上中文課，在這個中文學校，他學到很多，就是禮儀還有規矩，這個是我們特別感動的地方，他會經常跟我們說謝謝、對不起，這都是他經常在家裡給我們說的。」
不只是上課，這個時候 牽掛更多。
家長：「不錯喔，我們現在有超過40塊錢啦。」
慈濟志工：「活動是為敘利亞兒童他們募集新玩具，希望他們能夠在加拿大這個地區可以感受到耶誕節的歡樂，所以我們學生發起這個義賣的活動。」
家長：「我覺得這個可以教導我的孩子如何回饋社區，而且對他很重要的是，可以了解幫助別人的感受，這是中華文化的精髓，小娃兒幫助小朋友，這是一個愛的約定。」
素里慈濟人文學校長 管惠美：「我們在每個月的第一個星期六，小朋友就會帶家裡的瓶瓶罐罐，學校的愛心爸爸，把回收瓶罐整理好，自家車此刻是環保車。」
家長：「師兄你們這樣每次來，一個月一次在回收商兌換，等待是這一刻。」
「感恩爸爸媽媽無微不至的照顧，請喝茶。」
感恩 尊重 愛，一直是重要的人文教育，因此學長學姊都樂意回歸。
慈濟人文學校老師 梅宇涵：「慈濟讓我學習到不只是中文，還是人文，我也想要讓這裡的學生，感受到我在這個學校，感受到的，所以我才很願意回來當老師。」
慈濟人文學校志工 陳冠翰：「從小四歲把我叫過來，讀到畢業的話 12年，長大的話 學到中文 很好，很多事業上的東西 你都可以用。」
慈濟多倫多人文學校，推廣慈濟歌選大家唱
家長：「她很有自信，說得很好，你們教得很好。」
慈濟人文學校學生：「課堂上我們有學到，兩個東西不能等，行善和行孝，一天 一輩子，人文教育在加拿大，從來就沒有盡頭。」
一杯茶，是儀軌，是教育。
「請用茶」
給老師，給父母
這一杯茶，暖熱師長的心，滋潤孩子的如禮如儀，蔬食可讓身心健康，又可保護地球。
慈濟人文學校老師：「今天用這個可愛的北極熊，喚起同學們的興趣，而一餐蔬食能拯救北極熊，蔬食愛地球。」
慈濟人文學校學生：「家裡都比較喜歡吃素。」
慈濟人文學校老師：「讓同學了解到溫室效應，其實我們都可以盡一分力。」
家長：「每天早晨他都會問我，今天上不上中文課，在這個中文學校，他學到很多，就是禮儀還有規矩，這個是我們特別感動的地方，他會經常跟我們說謝謝、對不起，這都是他經常在家裡給我們說的。」
不只是上課，這個時候 牽掛更多。
家長：「不錯喔，我們現在有超過40塊錢啦。」
慈濟志工：「活動是為敘利亞兒童他們募集新玩具，希望他們能夠在加拿大這個地區可以感受到耶誕節的歡樂，所以我們學生發起這個義賣的活動。」
家長：「我覺得這個可以教導我的孩子如何回饋社區，而且對他很重要的是，可以了解幫助別人的感受，這是中華文化的精髓，小娃兒幫助小朋友，這是一個愛的約定。」
素里慈濟人文學校長 管惠美：「我們在每個月的第一個星期六，小朋友就會帶家裡的瓶瓶罐罐，學校的愛心爸爸，把回收瓶罐整理好，自家車此刻是環保車。」
家長：「師兄你們這樣每次來，一個月一次在回收商兌換，等待是這一刻。」
「感恩爸爸媽媽無微不至的照顧，請喝茶。」
感恩 尊重 愛，一直是重要的人文教育，因此學長學姊都樂意回歸。
慈濟人文學校老師 梅宇涵：「慈濟讓我學習到不只是中文，還是人文，我也想要讓這裡的學生，感受到我在這個學校，感受到的，所以我才很願意回來當老師。」
慈濟人文學校志工 陳冠翰：「從小四歲把我叫過來，讀到畢業的話 12年，長大的話 學到中文 很好，很多事業上的東西 你都可以用。」
慈濟多倫多人文學校，推廣慈濟歌選大家唱
家長：「她很有自信，說得很好，你們教得很好。」
慈濟人文學校學生：「課堂上我們有學到，兩個東西不能等，行善和行孝，一天 一輩子，人文教育在加拿大，從來就沒有盡頭。」
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