净空法师谈: 宗教教学
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摘自《2012淨土大經科註》 第243集 31/3/2013 啟講於香港佛陀教育協會 編號:02-040
中國人用「宗教」兩個字來翻外國這個宗教的意義很特殊,外國宗教裡頭沒有這個意思,中國這兩個字意思很豐富、很圓滿。宗這個字它意思很多,有三個主要的意思,第一個就是主要的,第二個重要的,第三個尊崇的,就這三個意思。教有教育、教學、教化,有這些意思。這兩個字合起來,就是主要的教育、重要的教學、尊崇的教化,你看這個意思多好。用中國文字來解釋宗教,這個教育是全人類的,在佛法裡面講,是遍法界虛空界,所有一切眾生都要接受,主要的教育。最重要的教學,教人轉惡為善、轉迷為悟、轉凡為聖,你看這個教育多重要,尊崇的教化。用這個定義對每個宗教說,他聽了都會生歡喜心,都認為我們宗教符合這三個條件,是人類主要的教育、重要的教學、尊崇的教化。
我們就提出世界宗教是一家,看看他們的經典,真的,裡面所說的大同小異。異的地方在哪裡?生活習慣,這個不一樣,歷史的背景不相同,言語文字不相同。內容大概百分之七、八十都相同的,真的不是假的。所以,宗教教育大有利於眾生。宗教教學主要的就這三句話,它教什麼?教人轉惡為善、轉迷為悟、轉凡成聖,宗教目的圓滿達到了。這三樣東西我們要不要?不要,世界就亂了;如果要,世界就和諧。國家社會長治久安需要這個教育,沒有這個教育不行。你能找到更好東西來代替,好,我們都遵從。宗教是開明的,不是保守的,是接納善言、善行,真有好的東西代替,歡迎。找不到呢?那就還用這個好,已經用了幾千年,沒有出亂子。
中國人用「宗教」兩個字來翻外國這個宗教的意義很特殊,外國宗教裡頭沒有這個意思,中國這兩個字意思很豐富、很圓滿。宗這個字它意思很多,有三個主要的意思,第一個就是主要的,第二個重要的,第三個尊崇的,就這三個意思。教有教育、教學、教化,有這些意思。這兩個字合起來,就是主要的教育、重要的教學、尊崇的教化,你看這個意思多好。用中國文字來解釋宗教,這個教育是全人類的,在佛法裡面講,是遍法界虛空界,所有一切眾生都要接受,主要的教育。最重要的教學,教人轉惡為善、轉迷為悟、轉凡為聖,你看這個教育多重要,尊崇的教化。用這個定義對每個宗教說,他聽了都會生歡喜心,都認為我們宗教符合這三個條件,是人類主要的教育、重要的教學、尊崇的教化。
我們就提出世界宗教是一家,看看他們的經典,真的,裡面所說的大同小異。異的地方在哪裡?生活習慣,這個不一樣,歷史的背景不相同,言語文字不相同。內容大概百分之七、八十都相同的,真的不是假的。所以,宗教教育大有利於眾生。宗教教學主要的就這三句話,它教什麼?教人轉惡為善、轉迷為悟、轉凡成聖,宗教目的圓滿達到了。這三樣東西我們要不要?不要,世界就亂了;如果要,世界就和諧。國家社會長治久安需要這個教育,沒有這個教育不行。你能找到更好東西來代替,好,我們都遵從。宗教是開明的,不是保守的,是接納善言、善行,真有好的東西代替,歡迎。找不到呢?那就還用這個好,已經用了幾千年,沒有出亂子。
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