净空法师谈: 学习传统文化的次第
摘自《2012淨土大經科註》 第110集 6/1/2013 啟講於香港佛陀教育協會 編號:02-040
所以我們現在在國外,我是到處勸人學中國文言文。為什麼?這一套《四庫全書》是寶,全世界找不到第二種,都在裡頭。你有能力看這個,帝王師。如果讀的人多了,講解的人多了,每天在電視台講解,全世界人一起來學習,那就是二十一世紀是中國人的世紀,是中國人文化的世紀,不是別的。中國文化帶給全世界繁榮、興旺、安定、和諧,確實能化解一切衝突,好事!難不難?不難。
我想起來,從哪裡學習?從認方塊字開始。中國字一共多少個音?四百二十個。一天學四個,一百天就學會了。你看,這是一個音,一個音有平上去入,由一個音變成四個音。總共四百二十個,這個音四百二十個,平上去入,乘四,一千六。我看任何國家文字都比中國複雜、都比中國困難,中國好高!我現在用這種卡片,做成小卡片,身上可以帶的。用小盒子,一盒四百二十張。你一天念四個,一百天,中國字認識了。你對它產生興趣了,然後再學中國的文字學,學《說文解字》,這字為什麼這麼寫法,它代表些什麼意思,你就懂得中國文字之美。中國文字非常有藝術價值,你就會對它產生歡喜心。所以外國人三年,我想我們兩年,再用一年的時間去背一百篇古文,就成功了,這問題就解決了。古人已經把契入《四庫》的方法已經做出來,《國學治要》就是針對《四庫全書》。這個裡面收的很多好的文章,它是跟《群書治要》理念得來的,把《四庫》裡頭最好的東西節錄下來成一部書,就是《國學治要》,重點在治學,《群書治要》重點在政治、在哲學。所以你就在那個裡頭選一百篇,用兩年的時間把它背過,金鑰匙拿到了。不難!
全世界人都學文言文,中國人要不要學?那就看他了。他要不願意學,我想到,現在非洲小朋友在學。我這裡有幾張非洲小朋友照片,這些都是非洲的孤兒。台灣有一位法師,慧禮法師收養他們,三千多人,教他們中國傳統文化。這都是這些小朋友,我在馬來西亞遇到他們,學得非常好。所以他們將來要是繼承了中國傳統文化,把《四庫全書》專通,將來他們會領導全世界,他們真正有智慧、有學問、有方法。不難,從小教!因為他是孤兒,很好教,沒有障礙,沒有人障礙他,你教他什麼,他們都接受,這一群小朋友。所以我相信非洲黑人將來會統治全世界,這個話不是假的。現在每一個地區都有很多孤兒,被父母遺棄的,我們的確可以在這個裡頭選擇優秀的,我們來領養,我們來辦個一條龍的學校,用他們來做實驗,沒有後面人干擾,會一帆風順。從最基本的東西來學,學到最後,四書五經、諸子百家。用二十年的時間,十年是奠基,奠定堅固的基礎,再十年讓他們專攻一門。這個學習的理念,就是佛家講的戒定慧三學。一定要讓小孩開智慧,不是教他學知識,知識不能解決問題。我們現在碰到這個難關,沒法解決問題,要智慧。
所以我們現在在國外,我是到處勸人學中國文言文。為什麼?這一套《四庫全書》是寶,全世界找不到第二種,都在裡頭。你有能力看這個,帝王師。如果讀的人多了,講解的人多了,每天在電視台講解,全世界人一起來學習,那就是二十一世紀是中國人的世紀,是中國人文化的世紀,不是別的。中國文化帶給全世界繁榮、興旺、安定、和諧,確實能化解一切衝突,好事!難不難?不難。
我想起來,從哪裡學習?從認方塊字開始。中國字一共多少個音?四百二十個。一天學四個,一百天就學會了。你看,這是一個音,一個音有平上去入,由一個音變成四個音。總共四百二十個,這個音四百二十個,平上去入,乘四,一千六。我看任何國家文字都比中國複雜、都比中國困難,中國好高!我現在用這種卡片,做成小卡片,身上可以帶的。用小盒子,一盒四百二十張。你一天念四個,一百天,中國字認識了。你對它產生興趣了,然後再學中國的文字學,學《說文解字》,這字為什麼這麼寫法,它代表些什麼意思,你就懂得中國文字之美。中國文字非常有藝術價值,你就會對它產生歡喜心。所以外國人三年,我想我們兩年,再用一年的時間去背一百篇古文,就成功了,這問題就解決了。古人已經把契入《四庫》的方法已經做出來,《國學治要》就是針對《四庫全書》。這個裡面收的很多好的文章,它是跟《群書治要》理念得來的,把《四庫》裡頭最好的東西節錄下來成一部書,就是《國學治要》,重點在治學,《群書治要》重點在政治、在哲學。所以你就在那個裡頭選一百篇,用兩年的時間把它背過,金鑰匙拿到了。不難!
全世界人都學文言文,中國人要不要學?那就看他了。他要不願意學,我想到,現在非洲小朋友在學。我這裡有幾張非洲小朋友照片,這些都是非洲的孤兒。台灣有一位法師,慧禮法師收養他們,三千多人,教他們中國傳統文化。這都是這些小朋友,我在馬來西亞遇到他們,學得非常好。所以他們將來要是繼承了中國傳統文化,把《四庫全書》專通,將來他們會領導全世界,他們真正有智慧、有學問、有方法。不難,從小教!因為他是孤兒,很好教,沒有障礙,沒有人障礙他,你教他什麼,他們都接受,這一群小朋友。所以我相信非洲黑人將來會統治全世界,這個話不是假的。現在每一個地區都有很多孤兒,被父母遺棄的,我們的確可以在這個裡頭選擇優秀的,我們來領養,我們來辦個一條龍的學校,用他們來做實驗,沒有後面人干擾,會一帆風順。從最基本的東西來學,學到最後,四書五經、諸子百家。用二十年的時間,十年是奠基,奠定堅固的基礎,再十年讓他們專攻一門。這個學習的理念,就是佛家講的戒定慧三學。一定要讓小孩開智慧,不是教他學知識,知識不能解決問題。我們現在碰到這個難關,沒法解決問題,要智慧。
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