人文教育 菲律賓展開
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不同的孩子要用不同的方法互動,老師的角色就是要協助孩子往正面思考,建立起正向的人生觀。慈濟菲律賓分會推廣靜思語教學,有計畫成立慈濟教聯會,最近邀約了仙範市和計順市的四百多位老師,一起學習靜思語教學。
來自仙範市和計順市的453位老師齊聚在靜思堂,慈濟菲律賓分會即將成立教聯會,志工召集六所學校的老師共修。
慈濟志工 莊黎媛:「 慈濟的使命就是將愛傳播給社會上的大多數人,希望我們可以通過‧‧‧這群老師開始,由一生無量。」
幼兒園老師 諾伊琳:「作為一名老師,像這樣每年參與一次教學的共修會,可以讓我們拓展教學的深度,在心靈和精神上都是一種充電。」
志工分享靜思語五段式教學法,希望老師們將品格教育與生命教育融入教學。
志工 捷米爾:「這活動幫助我們(公立學校老師)在編寫教案時,能把好的價值觀教給孩子,讓他們有好品格。」
仙範市小學副校長 凱薩琳:「這次活動拓寬了教師的思維,特別是關於靜思語教學,讓我們老師更知道怎麼把好的品格灌輸給孩子。」
會中,志工不僅分享靜思語的教學,老師們也相互交流經驗,期許上人的智慧法語能在菲律賓的校園中廣為流傳。
卡崔娜 查麗莎 亞蕾娜 菲律賓報導
來自仙範市和計順市的453位老師齊聚在靜思堂,慈濟菲律賓分會即將成立教聯會,志工召集六所學校的老師共修。
慈濟志工 莊黎媛:「 慈濟的使命就是將愛傳播給社會上的大多數人,希望我們可以通過‧‧‧這群老師開始,由一生無量。」
幼兒園老師 諾伊琳:「作為一名老師,像這樣每年參與一次教學的共修會,可以讓我們拓展教學的深度,在心靈和精神上都是一種充電。」
志工分享靜思語五段式教學法,希望老師們將品格教育與生命教育融入教學。
志工 捷米爾:「這活動幫助我們(公立學校老師)在編寫教案時,能把好的價值觀教給孩子,讓他們有好品格。」
仙範市小學副校長 凱薩琳:「這次活動拓寬了教師的思維,特別是關於靜思語教學,讓我們老師更知道怎麼把好的品格灌輸給孩子。」
會中,志工不僅分享靜思語的教學,老師們也相互交流經驗,期許上人的智慧法語能在菲律賓的校園中廣為流傳。
卡崔娜 查麗莎 亞蕾娜 菲律賓報導
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