一葉一如來 純真赤子心
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深秋的落葉,成了高雄大愛幼兒園美術課的環保素材。孩子們發揮想像力,創作出獨一無二的作品。
老師教導學童將枯葉一一串起,就能變成另類項鍊。高雄大愛幼兒園小朋友每天都會主動把園區掉落的枯葉撿起來。
高雄大愛幼兒園長 顏語嫻:「天地就像我們的大課堂,這裡就是一個很自然的生態,落葉每天都有,他們(學童)會帶回去做創作,那就是一個最好的素材。」
校園的枯木、落葉,搖身一變成了學童最好的美勞素材,小朋友會根據葉子甚至種子的不同形狀,發揮他們的想像力
老師 與 學生:「(魚上面有什麼?)魚鱗。(你用什麼東西做魚鱗?) 小葉子。(小葉子哦,牠的魚尾巴是用什麼做的?) 花。」
高雄大愛幼兒老師 曾月梅:「我們給孩子的是物命再造的一個概念,他們會把它(枯葉)視為珍寶,他們每天都用這個來創作出不同的創意,然後再加上‧‧‧他們也會覺得,是生命的延續。」
原本無用的枯木、落葉,經由學童的創意,不僅成了各種獨一無二的環保擺飾品,還能變成精美邀請卡。大家也從創作中,更懂得愛物惜物。
許文玲 林道鳴 高雄報導
老師教導學童將枯葉一一串起,就能變成另類項鍊。高雄大愛幼兒園小朋友每天都會主動把園區掉落的枯葉撿起來。
高雄大愛幼兒園長 顏語嫻:「天地就像我們的大課堂,這裡就是一個很自然的生態,落葉每天都有,他們(學童)會帶回去做創作,那就是一個最好的素材。」
校園的枯木、落葉,搖身一變成了學童最好的美勞素材,小朋友會根據葉子甚至種子的不同形狀,發揮他們的想像力
老師 與 學生:「(魚上面有什麼?)魚鱗。(你用什麼東西做魚鱗?) 小葉子。(小葉子哦,牠的魚尾巴是用什麼做的?) 花。」
高雄大愛幼兒老師 曾月梅:「我們給孩子的是物命再造的一個概念,他們會把它(枯葉)視為珍寶,他們每天都用這個來創作出不同的創意,然後再加上‧‧‧他們也會覺得,是生命的延續。」
原本無用的枯木、落葉,經由學童的創意,不僅成了各種獨一無二的環保擺飾品,還能變成精美邀請卡。大家也從創作中,更懂得愛物惜物。
許文玲 林道鳴 高雄報導
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