【國際和平大會 - 愛的教育成就持久和平】淨空老法師(2018/9/18)聯合國教科文組織

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Đại Nguyện Nguyện 18 trong 48 Đại Nguyện của Phật A Di Đà : Nếu con được thành Phật, mà chúng sanh trong mười phương dốc lòng tin tưởng, muốn sanh về cõi nước con chỉ trong mười niệm, nếu không được toại nguyện, thì con chẳng trụ ở Ngôi Chánh Giác, trừ kẻ phạm năm tội nghịch và gièm chê Chánh Pháp. Nam Mô Pháp Giới Tạng Thân A Di Đà Phật Lời Khuyên Tịnh Độ (Ấn Quang Đại Sư) “ Ấn Quang từ Tây qua Ðông, từ Bắc xuống Nam, qua lại hơn vạn dặm, gặp gỡ nhiều người. Trong số đó, lắm kẻ bình nhật tự vỗ ngực là bậc thông Tông, thông Giáo, coi Tịnh Ðộ như uế vật, chỉ sợ nó làm bẩn lây đến mình. Lúc lâm chung, đa số chân loạn tay cuống, kêu cha gào mẹ. Trong số ấy, có những người trì giới niệm Phật già giặn, chắc thật, dù Tín Nguyện chưa đến mức cùng cực, tướng lành chẳng hiện, nhưng đều an nhiên mạng chung. Vì sao như vậy? Là vì tâm thuỷ trong lặng, do phân biệt nên xao động, đục ngầu, sóng thức trào dâng. Do Phật hiệu nên tâm thuỷ ngưng lặng. Bởi thế, kẻ thượng trí chẳng bằng kẻ hạ ngu, biến quá khéo thành vụng về lớn vậy!”
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【國際和平大會 - 愛的教育成就持久和平】淨空老法師(2018/9/18)法國巴黎聯合國教科文組織.-由 華藏淨宗弘化網 提供.---2018 09 19發佈、wystube48 提供.---2018 09 19發佈. 講話全文:尊敬的諸位大使、諸位嘉賓,女士們、先生們:大家好!今天,我們很歡喜能在聯合國教科文組織討論倫理、道德、因果、聖賢智慧的教育對世界的貢獻,這是一個無比殊勝的機緣!
記得法羅主教及其他大使閣下都曾經說過:今天全世界所面臨的種種動亂、衝突,真正的原因只有一個——無知。因為無知,不知道神愛世人的真諦,不了解宇宙萬法原本就是一體,這就產生了對立與衝突;對立衝突升級,就演變成鬥爭與戰爭。所以,東西方的古聖先賢都是一生從事社會教育,幫助人們啟發真實的智慧。我們認真學習就會發現,他們無一不是將自己心裡的神聖的愛展現出來,再傳給世人,教人愛人如己。
很多人問我,什麼是宗教?我們的答覆就是一個「愛」字。神愛世人,宗教教育就是愛的教育,這種愛是每個人自心當中本有的,是神的傑作。如果能愛人,就不會害人,社會環境就會慢慢好轉。人人學會像上帝一樣的愛世人,一切的動亂都化解了,世界就和平了。所以我們看到,現在世界迫切需要宗教教育。
宗教教育包括倫理、道德、因果和聖賢智慧的教育,這四種普世教育是所有宗教所共有的。對於落實宗教教育,有信、解、行、證四個過程:對宗教教育要產生信心,在信心的基礎上再進一步深入的研究、了解,然後要在日常生活當中實踐;充分實踐之後,達到了正己化人的效果。身心安康、家庭美滿、事業順利、社會安定,就證明宗教教育確實能夠帶來和平。
真正展露愛心的人,才能將愛的教育帶給世人。如何做一個真正有愛心的人?必須通過教育。真正的愛心是自他一體的,純淨純善,沒有任何條件,正如佛法講的「無緣大慈,同體大悲」。這種一體的愛,每個人心中都有,只是受到了蒙蔽而無法展現。通過學習經典,讓我們了解這種神聖的愛的偉大,也願意讓神聖的愛來指導我們修行。修行成就的聖賢不僅愛心遍法界、善意滿人間,而且還能啟發別人破迷開悟,回歸光明,這就是聖賢智慧的教育。
體會一體的愛,要從倫理教育的「父子有親」開始,然後通過道德教育與因果教育加以擴大。父母與子女之間的親愛不是哪個人發明的,而是自性裡頭本來具足的。從這個親愛擴展出去,就是仁愛;能夠推己及人,自然而然「凡是人,皆須愛」。這是我們真心的顯露,儒家稱之為「孝」,佛家稱之為「大慈大悲」,《聖經》稱之為「上帝之愛」(God’s love (Romans 5:5))。而且,《聖經》很明確的說:「神就是愛」(God is love(John 4:8))。佛經也說:「一切眾生本來是佛」,這個語氣多麼肯定!
能夠愛人,就懂得自愛;懂得自愛,必然也能夠愛人。儒家說這個境界是「天人合一」,佛家說「一切萬法,不離自性」,《聖經》教我們「一切與基督同歸於一」(bring unity to all things in heaven and on earth under Christ(Ephesians 1:10))。所以,真正覺悟的人懂得自愛、懂得愛人。能夠自愛是自利,能夠愛人是利他,自利利他達到究竟就是宗教教育的圓滿。
中國古人說:「身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平」,這是從自愛而逐漸擴大愛人範圍的過程。所以一切都從每個人自身的修養做起,必須依照信、解、行、證的次第,逐步落實倫理、道德、因果、聖賢智慧的教育。
所以第一步是信心。如何才能讓人產生信心?必須有人做出榜樣、做出示範點,大家看到了才會生起信心。為了這樁事情,我們二OO五年起,在我的家鄉做了一個為期三年的實驗。那個小鎮有四萬八千人,我們在那裡建了一個教育中心,推廣倫理、道德、因果與聖賢智慧的教育。首先要培訓老師,我們從報名的三百多位老師當中,篩選了和我們信念一致的三十七位老師,我們要求這些老師自身必須先落實四種普世教育,因為身教比言教更重要。經過了兩個月的學習與落實,他們真正做到了,然後讓他們到鎮民家裡去拜訪,把這些教育的成果展示出來,並鼓勵鎮民到教育中心來上課。經過了幾個月的教學之後,小鎮風氣產生大幅度的變化:居民們內心的愛被喚醒了,犯罪率和離婚率都大幅下降,幾近於零;街道整潔了、家庭和睦了、鄰里和諧了,商店裡不再發生竊盜事件,出租車司機都能拾金不昧等等。這讓我們看到了「和諧社會、禮義家邦」的雛形,彷彿回到了中國古代純樸的社會一般。二OO六年十月,我們在教科文組織總部做了八小時的報告以及三天的展覽,公布這個示範點的成果,獲得了與會者的肯定。
在上述這個實驗當中,老師們和鎮民們都是先對這個愛的普世教育產生信心,然後學習、了解,接著實踐、落實,最後證明這個教育確實能夠帶來和諧的社會。就像這個範例,我呼籲各宗教都建立宗教聖城,將各自宗教的愛的教育落實在生活當中,讓全世界想要見證的人都能夠看到愛的教育的成果,這將對社會和諧產生極大的貢獻。如果世界上這樣的示範點愈來愈多,人們就會愈來愈覺醒,唯有回歸宗教愛的教育,世界才能夠恢復安定和平,那麼,世界永續和平的夢想就為期不遠了。希望我們共同努力,為人類美好的未來奉獻自己的一份心力。
最後,祝福大家幸福美滿、一切吉祥!祝福世界安定和平、永續大同!謝謝大家!
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